حل مسائل بسيطة باستعمال بيانات مأخوذة من جدول
لعبة لحل مسائل من جدول: نقرأ عددًا من الجدول، ونجمع سطرين لنجد المجموع، ونطرح لنعرف بكم يزيد نوع على آخر، مع ورقة عمل.
ما سيتعلّمه طفلك
- قراءة عدد من جدول
- اختيار العملية المناسبة: الجمع أو الطرح
- حل مسألة من بيانات جدول
الدرس
مرحبًا يا بطل!
أنا معلمتك، وسأرشدك في كل خطوة. هل أنت مستعد؟
شرح الدرس
الجدول يرتّب المعلومات: في كل سطر نوع من الأشياء، وبجانبه عدده. لكي نجيب عن سؤال، نبحث أولًا عن السطر الذي يتحدّث عنه السؤال، ثم نقرأ العدد المكتوب فيه. وفي اللعبة يكون هذا السطر ملوّنًا.
بعض الأسئلة تحتاج إلى عملية. إذا سألنا: كم تفّاحة وموزة معًا؟ نقرأ عدد التفّاح وعدد الموز، ثم نجمعهما، لأن كلمة «معًا» تعني المجموع.
وإذا سألنا: بكم يزيد التفّاح على الموز؟ نقرأ العددين، ثم نطرح العدد الأصغر من العدد الأكبر. النتيجة هي الفرق بينهما.
انتبه: اقرأ السؤال جيدًا قبل أن تحسب، وتأكّد أنك أخذت العدد من السطر الصحيح. وبعد الحساب، فكّر: هل النتيجة معقولة؟ المجموع أكبر من كل عدد، والفرق أصغر من العدد الأكبر.
أمثلة محلولة
- 1
في الجدول: 24 تفّاحة و13 موزة. كم تفّاحة وموزة معًا؟
24 + 13 = 37
- كلمة «معًا» تعني أن نجمع.
- نجمع عدد التفّاح وعدد الموز.
الجواب: 37 تفّاحة وموزة معًا.
- 2
بكم يزيد التفّاح على الموز؟
24 − 13 = 11
- نطرح العدد الأصغر من العدد الأكبر.
- أربعة وعشرون ناقص ثلاثة عشر.
الجواب: يزيد التفّاح بإحدى عشرة تفّاحة.
- 3
في الجدول أيضًا 31 حبّة فراولة. بكم تزيد الفراولة على الموز؟
31 − 13 = 18
- نقرأ العددين في السطرين: 31 و13.
- نطرح العدد الأصغر من العدد الأكبر.
الجواب: تزيد الفراولة بثماني عشرة حبّة.
دروس قريبة
- الوحدة السادسة
تنظيم بيانات وعرضها في جدول
لعبة للأطفال لتنظيم البيانات: يضع الطفل الصور في جدول، ثم يقرأ الجدول والمخطّط: كم؟ وما الأكثر؟ وما الأقل؟ مع ورقة عمل للطباعة.
العب ← - الوحدة الثانية
استعمال التقنية الاعتيادية للطرح بدون احتفاظ في نطاق الأعداد من 0 إلى 1000
لعبة لطرح أعداد من ثلاثة أرقام عموديًا بدون احتفاظ: نطرح الوحدات ثم العشرات ثم المئات، خانةً خانةً، مع ورقة عمل للطباعة.
العب ←